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Declaração de amor.

Para as mulheres a grande maioria gosta ou gostaria de receber um declaração de amor, quanto mais vida que alguém por quem são completamente apaixonada. Nada mais emocionante você sentir aquele frio na barriga quando um certo alguém passa na sua frente, te olha e diz que te ama imagine declará aos quatro ventos que você é o amor da sua vida. Muitos homens romântico a moda antiga apostam em declaração como meio de se aproximar de conquistar o coração de uma bela moça, quem me diz que não gosta que não teria vontade de receber uma bela homenagem com flores , um texto ou até mesmo uma serenata rsrs, podemos dizer aos homens que agradar uma mulher é fazer com que ela se sinta cada dia mais amada dizer o que sente só fortifica mais ainda o que sente um pelo outro e quando os conflitos chegarem e estiver senrido que tudo está acabado , reconquite , mude seja diferente. Não podemos achar que os tempos modernos veio e o amor era coisa antiga, até porque o nascemos do amor cridas com amor e s...

Variação diamésica.

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Variação diamésica - etimologicamente: variação associada ao uso de diferentes meios ou veículos.     As línguas podem variar , ao lado da variação no tempo, no espaço e por níveis de escolaridade ( ou econômicos), a variação diamésica co.preende , antes de mais nada , as profundas diferenças que se observam entre a língua falada e a língua escrita. Uma longa tradição escolar acostumou as pessoas a vigiar a escrita e a dar menos atenção à fala, por isso muita gente pensa que fala da mesma forma que escreve. Na fala , as pessoas dizem coisa como " não é" , "vocês" , " disseram" .... Quando produzimos um texto escrito podemos pensar previamente sua estrutura em partes , podemos avaliar formulações alternativas. Se , com tudo isso, o texto escrito ainda nos parecer inadequado, podemos corrigi-lo e modificamos, e o resultado final, para aqueles que tem alguma habilidade na escrita é normalmente um texto que se desenrola linearmente e quase não apresenta reto...

Carta pessoal.

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Se quiser escrever uma carta pessoal- a uma tia, por exemplo- você provavelmente vai começar escrevendo assim: Belo Horizonte, 25 de Março de 2000 Querida tia, Escrevendo para avisar que em dezembro pretendemos passar as férias na sua casa........ E , provavelmente , vai terminar escrevendo algo como : Abraços de sua sobrinha , Luiza. Você sabe que as cartas começam e terminam desse jeito porque, pelo menos alguma vez na vida, já leu ou escreveu uma carta. Da mesma maneira , você é capaz de reconhecer uma notícia, um conto de fadas, uma história em quadrinhos , uma receita culinária, etc., porque cada um desses textos tem estrutura, linguagem e conteúdo característico.

Forma e grafia de palavras e expressões.

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Por que/ Por quê/ porque/Porquê.  A forma por que pode ser a sequência de uma preposição (por) e um pronome interrogativo ( que). Em termos práticos , é uma expressão equivalente a " por qual razão", "por qual motivo". Veja alguns casos em que ele ocorre: Por que você agiu daquela forma?    Não se sabe por que tomaram tal decisão. Não é fácil saber por que a situação presiste em não melhorar. Leia a matéria intitulada ." Por que os corruptos não vão para a cadeia". É impressionante! QUE/QUÊ Que é pronome , conjunção,advérbio ou partícula expletiva. Por se tratar de monossílabo átono, não é acentuado: ( O) Que você pretende? Você me pergunta (o) que vou fazer? ( O) que eu posso fazer? Que beleza! Que bela atitude! Convém que o assunto seja discutido seriamente. Quase que me esqueço de avisa-lo.  Quê representa um monossílabo tônico. Isso ocorre quando encontramos um pronome em final de frase, imediatamente ...

Quando tudo da errado?

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E quando tudo estiver dando errado, acredite mais uma vez. Tenha fé, esperança tenha forças pra continuar, determinação pra não desistir sem chegra na linha de chegada. Haverá momentos em que as coisas não estará dando certo, não pelo fato de ser você o motivo desses acontecimentos mais a vida te mostrando que você consegue ser mais forte que qualquer problema, acreditar no positivo já revolve muita coisa e quando tudo parecer escuro, feche os olhos e imagine um céu iluminado ,pelas estrelas e a lua a brilhar no céu, mostrando que mesmo que a noite chegue, haverá o dia seguinte te indicando que mais uma estrela há de brilhar na imensidão do céu. Iluminado inúmera escuridão mundo afora. Acredito nas possibilidades , acredito em Deus acredito que sou capaz de ir além, acredite você também. É você acredita em Você?

Pontuação.

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A pontuação marca na escrita as diferenças de entonação, contribuindo para tornar mais preciso o sentido que se quer dar ao texto. A entonação na fala, a frase é marcada pela entonação , isto é, pelo tom que o falante dá à voz para expressar sua intenção. Na escrita , os sinais de pontuação , indicando pausas, altura de voz, ênfase, etc.  Emptega-se a vírgula: Para separar termos que exercem a mesma função sintática- sujeito composto, complementos , adjuntos- , quando não vêm unidos por e , ou é nem: Ex: Deu-me livros, revistas de arte, discos antigos e CDs. Para isolar o aposto. Ex: O  resto , as louças , os cristais, os talheres, irá nas caixas menores. Para isolar o vocativo: Você ouviu, Maria, que notícia estranha? Para isolar expressões explicativas como isto é , por exemplo, ou melhor, a saber, ou seja, etc. Entregar-lhe os documentos foi, sem dúvida, um erro. Para isolar o nome de um lugar anteposto à data: Ex: São Paulo, 20 de Dezembro de 2000. A vír...

Não te amo mais.

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A leitura pode variar de um leitor para outro, vamos identificar no texto abaixo. Não te amo mais Estarei mentindo dizendo que Ainda te quero como sempre quis Tenho certeza que Nada foi em vão Sinto dentro de mim que Você não significa nada Não poderia dizer mais que Alimento um grande amor Sinto cada vez mais que Já te esqueci ! E jamais usarei a frase Eu te amo! Sinto , mas tenho que dizer a verdade É tarde demais . Você sempre pode mudar a sua história. Leia agora esse poema de baixo para cima. Em relação ao texto, o mesmo leitor poderá realizar duas leituras opostas e, nessa atividade tem como significado : ler o poema de cima para baixo implica uma leitura orientada pelo condutor Não te amo mais ; ler de baixo para cima , uma leitura baseada no fio condutor eu te amo.